搜索

教育科学研究课题方案的撰写考试怎么考

gecimao 发表于 2019-05-05 06:14 | 查看: | 回复:

  可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

  展开全部一、单项选择题 ( 本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分 )

  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

  3 .研究儿童的惧怕问题而设计让小孩在摸白鼠时会听到尖锐的声音,这违背了( )

  18 .在同一年级中任意确定一个班为实验班,其他班为对比班进行教学改革实验,其性质属于( )

  33 .执行研究方案可能碰到的困难有不合作、 _________ 、被试流失和环境干扰。

  36 .按访谈结构划分,访谈可以分为结构性访谈、 _________ 和半结构性访谈三种类型。

  37 .在一项实验中,必有三种变量:自变量、因变量和 _________ 。

  38 .获得问卷的理论建构的三种方式是: _________ 、因素分析方式和实证标准方式。

  39 .基本的文献查阅方法有检索工具查找法 _________ 和综合查找法等。

  40 .学前教育科学研究中的统计分析可分为描述统计、 _________ 和实验设计三个主要部分。

  48 .某幼儿园中班有四个班级,各班级人数与平均身高如下,请计算该幼儿园中班幼儿的总平均身高是多少厘米?列式计算。(结果保留 1 位小数)

  50 .某幼儿园为了研究接受学习与发现学习,哪种教学方法对于幼儿创造力的发展更有作用。研究者安排一个实验班,先测验实验班幼儿创造力水平,然后在教育实践中,教师用接受学习的方法进行教学,进行一个半月后,对实验班儿童进行第一次创造力水平测试;接着再进行一个半月的发现学习教学,再对实验班儿童进行第二次创造力水平测试,将第一次测试与第二次测试进行差异性检验,从而确定哪种教学方法更有利于创造力水平的提高。

本文链接:http://baumseelen.com/duiouchanshengqi/401.html
随机为您推荐歌词

联系我们 | 关于我们 | 网友投稿 | 版权声明 | 广告服务 | 站点统计 | 网站地图

版权声明:本站资源均来自互联网,如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

Copyright @ 2012-2013 织梦猫 版权所有  Powered by Dedecms 5.7
渝ICP备10013703号  

回顶部